一、背景概述

为落实教育部等十部门关于《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知精神、全国教育大会精神、习近平在学校思政课教师座谈会上的讲话精神、中共中央办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新若干意见》精神、教育部关于高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）、《山西省推进职业教育改革发展行动计划》精神及《山西省深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施》，2021年1月，由学院思政部牵头，成立“慧说心语”思政工作室。2022年1月，工作室被列为院级铸魂育人项目。2022年6月，成为职业教育铸魂育人计划培育建设项目。2023年4月，获批省教育厅2022年度铸魂育人项目。

二、主要举措

工作室紧紧围绕立德树人根本任务，以学院“十大”育人体系为基础，结合学院教育改革创新，搭建“大平台”，建设“大师资”，形成“大思政”格局，对职业院校学生思想政治教育理念进行了新探索。

一是组建包括4名思政课教师、2名专业课教师、1名教学管理、1名学生管理、1名企业家、1名法制教育工作者及学院所有部门参与的建设团队。

二是同时发挥工作室的协调纽带作用，通过教师“说”、院领导“说”、专家“说”、实践“说”、网络“说”、学生“说”的“5+1”“说”习语教学模式，着力推动党委统一领导、党政齐抓共管、部门协调落实、院系主动作为、全体师生员工共同参与的工作机制，推动构建全员全过程全方位育人格局形成。

三是“慧说习语”工作室、“会计情•匠心行”文化品牌、“慧思沁心”院级工作室的建设，产生了积极的品牌效应；

四是通过“开学第一课”“院领导讲形势政策课”、“思政教师与专业教师讲思政”、“专家教授讲思政”、“系部主任讲思政课”、“青马工程”、“基地讲思政”、“后勤服务讲思政”等形式，构建“三全育人”的格局；

五是合作建成了高君宇故居、郑村、立德新航信息科技公司思政理论教育实践基地，10个实训基地完成国情调研、社会服务、爱国主义等教育活动，增强学生的社会责任感和历史使命感，实现立德树人“入脑入心”根本目标。

三、成果及反思

通过阶段性的努力，学院思政教育工作得到了相应进展。一是申报完成在研省级课题19项、发表论文数篇、思政微课34个、参加教学竞赛团队6个，获得山西省教学成果奖（职业教育）特等奖、山西省思想政治工作优秀研究成果二等奖、山西省人民政府教学成果二等奖、全国职业院校百名名师讲党史系列微课、“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想好课程”、“以习近平总书记重要论述为指导做好宗教领域意识形态工作”获山西省党校（行政学院）系统第十一届科研基金优秀成果一等奖等荣誉。通过工作室的建设，学生们的爱国主义情感得到加强，职业精神得到了塑造，思想觉悟逐步提高，就业率逐年上升，思政教育效果明显。2021-2022年，发展学生党员人数达到170人，2022年参加“青马工程”培养教育人数达到130人。参军入伍人数也不断增加。毕业生在各行各业表现良好。为山西和全国经济社会建设作出了贡献。

“慧说心语”思政工作室坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建好“大师资”，通过全面统筹育人资源和育人力量不断加强思想政治理论研究，真正建立起“三全育人”大思政格局，推动思政课程与课程思政同向同行；通过“慧说”的“5+1”模式，让思政课程充满温度和热度，让课堂动起来活起来，突出思政课的亲和力和针对性，解决思政课的“抬头”问题；打破单一的教学模式，利用好国家“大课堂”和“大平台”及山西的红色特色资源，专题式主题教育活动使学生有获得感、认同感；通过与特色文化品牌合作共建，使工匠精神与校园文化相结合，为青年学生打造精神家园。