2025年山西国际商务职业学院学生体质健康测试实施方案
为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发﹝2016﹞27号)精神,依据教育部《学生体质健康监测评价办法》、2014年《国家学生体质健康标准》以及山西省《学生体质健康监测评价办法》实施方案,结合我院《关于贯彻执行国家学生体质健康标准》的文件要求,特制定2025年山西国际商务职业学院学生体质健康测试实施方案。
一、组织机构
主 任:付 剑
副主任:王雅静
负责人:李晓红
成 员:张丽珍 程学峰 马 栋 李雅茹 张 云
师晓宇 秦 伟 王 静 杜大源 刘 慧
韩燕燕 王 焱 王 军 王 龙 庞晏京
赵 伟 史 诗 刘晓春
医护人员:庄焕兰 唐凯莉 邢 甜
(一)现场组织、安全保障工作组
职 责:全面负责体质测试期间的组织协调与安全保障工作,确保全院学生安全、有序参与测试。
负责人:李晓红(主校区)
张丽珍(罗成校区)
庄焕兰(医疗保障)
(二)现场测试组
职 责:具体实施全院学生的体质健康测试工作。
负责人:程学峰
(三)数据收集组
职 责:负责学生体质测试原始数据的收集与初步整理。
负责人:赵伟
(四)数据上报组
职 责:负责学生体测数据的维护、上报、公布及存档工作。
负责人:史诗
(五)学生志愿服务组
职 责:管理体测期间的志愿者,评定志愿者成绩。
负责人:刘晓春
二、测试对象
全院2024、2025级学生
三、测试时间及班级安排
一 | 测试日期 | 10.7-11.10 | 11.1-11.20 |
二 | 班级 | 文旅系2024级(6) 信息系2024级(6) 财会系2024级(5) 商务系2024级(10) 计算机工程2024级(16) | 文旅系2025级(5) 信息系2025级(5) 财会系2025级(5) 商务系2025级(8) 计算机工程2025级(10)
|
三 | 合计 | 76 |
四、测试内容
表1 《国家学生体质健康标准》测试项目表
序号 | 测试项目 |
1 | 身高 |
2 | 体重 |
3 | 肺活量 |
4 | 1000米(男) 800米(女) |
5 | 立定跳远 |
6 | 坐位体前屈 |
7 | 50米跑 |
8 | 一分钟仰卧起坐(女) 引体向上(男) |
五、测试方法
按照《国家学生体质健康标准》规定的方法,在保证安全的前提下进行测试。
六、测试要求
(一)发扬体育精神:
测试过程中应充分发扬公平、拼搏、互助的体育精神。
(二)班级负责人:每班需报两名体测负责人(男、女各一人),负责本班学生的组织和体测工作。负责人名单需于10月20日前报至基础部刘晓春老师处。
(三)携带证件:测试时学生需携带学生证或身份证原件方可参加测试。
(四)遵守规程:测试教师需严格遵守测试操作规程,核实学生身份,防止作弊行为。如发现作弊,将按考试作弊进行纪律处分,并取消测试资格。
(五)预防传染:为预防传染疾病交叉感染,肺活量测试时现场发放“吹嘴”每人一个,不得转借他人。
(六)灵活组织:除集中测试项目(50米、800米、1000米)外,其他项目由任课老师自行组织,不得占用上课时间。
七、日程安排
序号 | 日期 | 项目 | 对象 | 负责人 |
1 | 9.25-9.30 | 体测方案制订 |
| 李晓红 |
2 | 10.14-10.21 | 免测学生资料收集和审核 | 2024级学生 2025级学生 | 刘晓春 |
3 | 10.14-10.27 | 全部体测项目标准的解读和培训 | 2024级学生 2025级学生 | 程学峰、李雅茹 |
4 | 10.14-10.27 | 24、25级学生信息采集 | 2024级学生 2025级学生 | 赵伟
|
5 | 10.14-10.21 | 24、25级全体学生全体体测人员学习测试项目评分规则 | 2024级学生 2025级学生 全体测试人员 | 李晓红 |
6 | 10.9-11.17 | 24级学生体测 | 2024级学生 | 全体测试人员 |
7 | 10.21-11.20 | 25级学生体测 | 2025级学生 | 全体测试人员 |
8 | 11.17-11.18 | 24、25级学生集体测试 | 2024、2025级学生 | 全体测试人员 |
9 | 11.20-11.25 | 数据整理、复核、补测 | 补测学生 | 王龙、王军 |
10 | 11.20-11.30 | 数据审核上传 | 2023级数据 2024级数据 | 史诗 |
八、工作安排
(一)标准解读和培训
具体由基础部负责,通过体育教研室活动及新生入学教育的形式对测评教师和学生进行《标准》宣传和教育,让测评师生了解《标准》的有关规定,国家要求实施《标准》的重要意义和有关的测试项目、方法等。从而指导学生平时的锻炼,达到增进健康的目的。
(二)宣传和动员
具体由体育教研室负责,通过体测规则学习、体测流程培训、辅导员组织班会和校内张贴条幅、通知以及广播的形式,强化学生对测评工作的意义,测试项目和方法的认识,同时向全院师生发起增强体育锻炼的倡议,不断提升身体素质,为测评作好准备。
(三)组织锻炼
具体由体育任课老师负责,要把测评项目在开学之初便列入教学计划中,有步骤、有针对性地强化学生的体育锻炼。
(四)测试分配
以班为单位利用课余指定的时间,组织学生集中测试,快速有效地完成测试工作。具体测试人员分工由程学峰老师负责。
(五)数据整理、复核
根据测试设备收集的原始数据进行初次数据整理,查找未测和漏测的学生以及项目,及时通知学生作好补测准备工作。
(六)补测
具体由体育老师及工作人员负责,根据补测学生名单和项目,及时组织学生进行补测工作,完成数据的收集和整理。
(七)数据整理、上报
根据补测数据,完善最终上报数据,按教育部指定的时间完成上报工作,及时跟踪上报进度,完成测评成绩的下载工作。
九、免试、缓考、缺考、补测说明
(一)免试
如有身体原因,本年度不能参加测试的同学,请提前开具县级以上医院证明,向基础部提出申请。
操作过程:
申请免测学生以班级为单位领取《国家学生体质健康标准》免试申请表电子版自行打印,由本人如实填写,并附县级以上医院证明材料。由基础部李晓红老师签字并存档。
补充说明:
1.残疾、心脏疾病、哮喘等严重疾病的免试同学没有体测成绩,期末考试成绩体测部分按60分折算。
2.一般性疾病申请免试的同学将统一组织健康保健班,进行健康知识的学习,学习结束后进行考试。同时将参与体测志愿服务工作,考试合格+志愿服务表现为体测最终成绩。
(二)缓考
由于疾病、实习等原因,在测试时间段不能如期测试的,学生可以申请缓考。申请缓考的学生需在测试前,向测试教师说明缓考原因或提交相关缓考证明,测试教师在测试单据上提前备注“缓考”字样。
注:缓考必须在补测时间完成,否则,体测成绩及体育课成绩以“0”分计。
(三)缺考
在测试时间内,无故缺考学生不得参加补考。
十、成绩运用
(一)评定等级
根据体测总分评定等级:90分及以上为优秀,80-89.9分为良好,60-79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
(二)体育成绩
学生在校期间的体育课在一、二年级共三个学期,属于必修课,本学期如有体测,成绩与体育课成绩挂钩,具体为:期末总成绩=出勤20%+体测30%+期末测试成绩50%。
因大三学年学生在外学训和顶岗实习,大三的体测工作将在大二学年第二学期离校前进行。
(三)评优评先
学生《国家学生体质健康标准》测试成绩将纳入学生综合测评成绩,作为学生评优评先的条件。
(四)学生档案
根据测试成绩,为学生建立体质健康档案,用以指导学生的日常锻炼。
十一、保障措施
(一)器材与场地
学院配备教育部国家体育总局认证的《国家学生体质健康标准》测试器材,体测场地为学校大操场及体测笔记本电脑。
(二)工作量计算
按照《山西国际商务职业学院绩效工资分配办法》规定,工作人员组织的学生体质健康测试(含指标的测试、数据的统计、整理、上报)折合相应课时费,考务费,计入相应教学工作量。
(三)志愿者配合
为便于及时有效地进行测试,保障测试工作顺利开展,在测试期间可充分利用学生会志愿者配合测评教师作好测试工作。
(四)特殊体质学生
要充分了解特殊体质学生情况,建立特殊体质学生档案,作好测试期间的安全工作。
十二、其它事项
条款中未列明事项归基础部体育教研室解释和说明。
山西国际商务职业学院
2025年9月24日