2025年山西国际商务职业学院学生体质健康测试实施方案

时间:2025-10-30点击数:

2025年山西国际商务职业学院学生体质健康测试实施方案


为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发﹝2016﹞27号)精神,依据教育部《学生体质健康监测评价办法》、2014年《国家学生体质健康标准》以及山西省《学生体质健康监测评价办法》实施方案,结合我院《关于贯彻执行国家学生体质健康标准》的文件要求,特制定2025年山西国际商务职业学院学生体质健康测试实施方案。

一、组织机构

  任:付 

副主任:王雅静

负责人:李晓红

  员:张丽珍  程学峰       李雅茹     

师晓宇           杜大源   

韩燕燕               庞晏京

         刘晓春

医护人员:庄焕兰  唐凯莉  邢 甜

(一)现场组织、安全保障工作组

  责:全面负责体质测试期间的组织协调与安全保障工作,确保全院学生安全、有序参与测试。

负责人:李晓红(主校区)

张丽珍(罗成校区)

庄焕兰(医疗保障)

(二)现场测试组

  责:具体实施全院学生的体质健康测试工作。

负责人:程学峰

(三)数据收集组

  责:负责学生体质测试原始数据的收集与初步整理。

负责人:赵伟

(四)数据上报组

  责:负责学生体测数据的维护、上报、公布及存档工作。

负责人:史诗

(五)学生志愿服务组

职 责:管理体测期间的志愿者,评定志愿者成绩。

负责人:刘晓春

二、测试对象

全院2024、2025级学生

三、测试时间及班级安排

测试日期

10.7-11.10

11.1-11.20

班级

文旅系2024级(6)

信息系2024级(6)

财会系2024级(5)

商务系2024级(10)

计算机工程2024级(16)

文旅系2025级(5)

信息系2025级(5)

财会系2025级(5)

商务系2025级(8)

计算机工程2025级(10)



合计

76

四、测试内容

表1 《国家学生体质健康标准》测试项目表

序号

测试项目

1

身高

2

体重

3

肺活量

4

1000米(男)   800米(女)

5

立定跳远

6

坐位体前屈

7

50米跑

8

一分钟仰卧起坐(女)    引体向上(男)

五、测试方法

按照《国家学生体质健康标准》规定的方法,在保证安全的前提下进行测试。

六、测试要求

(一)发扬体育精神:

测试过程中应充分发扬公平、拼搏、互助的体育精神。

(二)班级负责人:每班需报两名体测负责人(男、女各一人),负责本班学生的组织和体测工作。负责人名单需于10月20日前报至基础部刘晓春老师处。

(三)携带证件:测试时学生需携带学生证或身份证原件方可参加测试。

(四)遵守规程:测试教师需严格遵守测试操作规程,核实学生身份,防止作弊行为。如发现作弊,将按考试作弊进行纪律处分,并取消测试资格。

(五)预防传染:为预防传染疾病交叉感染,肺活量测试时现场发放“吹嘴”每人一个,不得转借他人。

(六)灵活组织:除集中测试项目(50米、800米、1000米)外,其他项目由任课老师自行组织,不得占用上课时间。

七、日程安排

序号

日期

项目

对象

负责人

1

9.25-9.30

体测方案制订


李晓红

2

10.14-10.21

免测学生资料收集和审核

2024级学生

2025级学生

刘晓春

3

10.14-10.27

全部体测项目标准的解读和培训

2024级学生

2025级学生

程学峰、李雅茹

4

10.14-10.27

24、25级学生信息采集

2024级学生

2025级学生

赵伟


5

10.14-10.21

24、25级全体学生全体体测人员学习测试项目评分规则

2024级学生

2025级学生

全体测试人员

李晓红

6

10.9-11.17

24级学生体测

2024级学生

全体测试人员

7

10.21-11.20

25级学生体测

2025级学生

全体测试人员


8

11.17-11.18

24、25级学生集体测试

2024、2025级学生

全体测试人员

9

11.20-11.25

数据整理、复核、补测

补测学生

王龙、王军

10

11.20-11.30

数据审核上传

2023级数据

2024级数据

史诗

八、工作安排

(一)标准解读和培训

具体由基础部负责,通过体育教研室活动及新生入学教育的形式对测评教师和学生进行《标准》宣传和教育,让测评师生了解《标准》的有关规定,国家要求实施《标准》的重要意义和有关的测试项目、方法等。从而指导学生平时的锻炼,达到增进健康的目的。

(二)宣传和动员

具体由体育教研室负责,通过体测规则学习、体测流程培训、辅导员组织班会和校内张贴条幅、通知以及广播的形式,强化学生对测评工作的意义,测试项目和方法的认识,同时向全院师生发起增强体育锻炼的倡议,不断提升身体素质,为测评作好准备。

(三)组织锻炼

具体由体育任课老师负责,要把测评项目在开学之初便列入教学计划中,有步骤、有针对性地强化学生的体育锻炼。

(四)测试分配

以班为单位利用课余指定的时间,组织学生集中测试,快速有效地完成测试工作。具体测试人员分工由程学峰老师负责。

(五)数据整理、复核

根据测试设备收集的原始数据进行初次数据整理,查找未测和漏测的学生以及项目,及时通知学生作好补测准备工作。

(六)补测

具体由体育老师及工作人员负责,根据补测学生名单和项目,及时组织学生进行补测工作,完成数据的收集和整理。

(七)数据整理、上报

根据补测数据,完善最终上报数据,按教育部指定的时间完成上报工作,及时跟踪上报进度,完成测评成绩的下载工作。

九、免试、缓考、缺考、补测说明

(一)免试

如有身体原因,本年度不能参加测试的同学,请提前开具县级以上医院证明,向基础部提出申请。

操作过程:

申请免测学生以班级为单位领取《国家学生体质健康标准》免试申请表电子版自行打印,由本人如实填写,并附县级以上医院证明材料。由基础部李晓红老师签字并存档。

补充说明:

1.残疾、心脏疾病、哮喘等严重疾病的免试同学没有体测成绩,期末考试成绩体测部分按60分折算。

2.一般性疾病申请免试的同学将统一组织健康保健班,进行健康知识的学习,学习结束后进行考试。同时将参与体测志愿服务工作,考试合格+志愿服务表现为体测最终成绩。

(二)缓考

由于疾病、实习等原因,在测试时间段不能如期测试的,学生可以申请缓考。申请缓考的学生需在测试前,向测试教师说明缓考原因或提交相关缓考证明,测试教师在测试单据上提前备注“缓考”字样。

注:缓考必须在补测时间完成,否则,体测成绩及体育课成绩以“0”分计。

(三)缺考

在测试时间内,无故缺考学生不得参加补考。

十、成绩运用

(一)评定等级

根据体测总分评定等级:90分及以上为优秀,80-89.9分为良好,60-79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。

(二)体育成绩

学生在校期间的体育课在一、二年级共三个学期,属于必修课,本学期如有体测,成绩与体育课成绩挂钩,具体为:期末总成绩=出勤20%+体测30%+期末测试成绩50%。

因大三学年学生在外学训和顶岗实习,大三的体测工作将在大二学年第二学期离校前进行。

(三)评优评先

学生《国家学生体质健康标准》测试成绩将纳入学生综合测评成绩,作为学生评优评先的条件。

(四)学生档案

根据测试成绩,为学生建立体质健康档案,用以指导学生的日常锻炼。

十一、保障措施

(一)器材与场地

学院配备教育部国家体育总局认证的《国家学生体质健康标准》测试器材,体测场地为学校大操场及体测笔记本电脑。

(二)工作量计算

按照《山西国际商务职业学院绩效工资分配办法》规定,工作人员组织的学生体质健康测试(含指标的测试、数据的统计、整理、上报)折合相应课时费,考务费,计入相应教学工作量。

(三)志愿者配合

为便于及时有效地进行测试,保障测试工作顺利开展,在测试期间可充分利用学生会志愿者配合测评教师作好测试工作。

(四)特殊体质学生

要充分了解特殊体质学生情况,建立特殊体质学生档案,作好测试期间的安全工作。

十二、其它事项

条款中未列明事项归基础部体育教研室解释和说明。



山西国际商务职业学院

2025年9月24日




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